Projekt „Dostępna szkoła” jest realizowany w sześćdziesięciu szkołach w trzydziestu miastach na terenie całego kraju. - Jego celem jest opracowanie i upowszechnienie uniwersalnego modelu określającego standardy dostępności szkoły. Chodzi tu m.in. o dostosowanie procesów edukacji, opieki i wychowania do potrzeb uczniów z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi, podnoszenie świadomości i kompetencji kadry oraz poprawę dostępności architektonicznej i uzupełnienie wyposażenia szkoły. Przyznane nam pieniądze pokrywają całość kosztów planowanych prac - wyjaśnia wiceprezydent Jerzy Zawodnik.
Przetarg na wykonanie prac w szkole integracyjnej przy ul. Wierzbickiej został już ogłoszony. Planowany zakres robót obejmuje m.in. remont ciągów pieszych prowadzących do obiektów szkolnych, montaż furtki i bramy w ogrodzeniu od ul. Wjazdowej, remont pochylni dla osób niepełnosprawnych wraz z remontem schodów wejściowych, wymianę istniejących balustrad na klatce schodowej, remont posadzek, montaż nowych urządzeń sanitarnych, wymianę drzwi wewnętrznych, malowanie pomieszczeń, w tym m.in. sal lekcyjnych i rewalidacyjnych oraz świetlicy, stołówki i biblioteki.
W następnej kolejności podobne prace będą prowadzone w PSP nr 3 na Michałowie. - Bardzo się cieszymy z pozyskanych pieniędzy, zwłaszcza że z każdym rokiem mamy coraz więcej dzieci z orzeczeniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dlatego modernizacja szkolnej infrastruktury i dostosowywanie jej do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami jest tak potrzebna i traktowana przez nas priorytetowo. Wskazaliśmy dwie szkoły: PSP nr 14 czyli szkołę integracyjną oraz PSP nr 3 na Michałowie, gdzie także funkcjonują oddziały integracyjne. Co ważne, projekt zakłada nie tylko przeprowadzenie prac remontowych, ale też zakup wyposażenia dostosowanego do potrzeb osób niepełnosprawnych, w tym urządzeń do prowadzenia specjalistycznych terapii - mówi wiceprezydent Katarzyna Kalinowska.
Projekt „Dostępna szkoła w Radomiu” będzie realizowany do sierpnia przyszłego roku














Napisz komentarz
Komentarze